A pesar del accidentado ciclo
escolar en el que estamos, la organización del material y recursos con los que
orientaríamos nuestra práctica, se llevaron a cabo de manera, considero adecuada.
Durante la jornada de prácticas de
observación, tuve la oportunidad de identificar algunos de los procesos de
aprendizaje de los niños, enfocando desde diferentes perspectivas o campos
formativos, los contenidos específicos que me sirven para hacer contrastes,
enfatizar en las necesidades y hacer análisis de los que puede servirme
futuramente.
De un modo general puedo decir, que
el periodo de prácticas me fue benéfico, ya que durante la misma no se me
presentó alguna dificultad que me impidiera obtener la información necesaria
para completar mis instrumentos (guía de observación) y de esta manera
registrarla.
Pude ver entonces que en los jardines d niños
ya era muy poco el grado en el que se abordaba el aspecto académico pues se
encontraban en cierre de actividades, sin embargo, comparando con mis
compañeras puedo decir, que en el jardín en que estuve observando, trataban de
mediar estas situaciones, de otorgar determinada parte del día a aspectos
artístico-culturales y al aspecto académico.
Personalmente tengo la opinión de que en el Jardín donde estuve,se tiene
ese cuidado de manejar ambos términos sin desatenderlos, pues se consideran
necesarios. Y que se ve la vigilancia y
control que se ejerce en la seriación de actividades. Esto es entonces velar
por el bienestar constante del servicio educativo que se brinda.
Finalmente resalto la importancia
de estas jornadas de práctica, pues va enfocando nuestra vocación y va dándole sentido
a nuestra formación.
